TEOL

  Múzeum az iskolában – Iskola a múzeumban. E címmel tartottak a múzeumban programot, melynek célja az együttműködés erősítése volt (Fotó: Kiss Albert)

– Maximálisan kihasználjuk a Wosinsky múzeum által kínált lehetőségeket – mondta Sebestyén Györgyi, az I. számú óvoda Kindergarten vezetője. A nagycsoportosok általában havonta egyszer látogatnak el oda. Az óvodavezető elmondása alapján mindig nagy érdeklődést vált ki a kicsikből, igazán élvezik a programokat.

– Az intézmény által szervezett rendezvények illeszkednek az óvoda tanrendjébe is, így a nagycsoportosok tapasztalat útján tanulhatnak. Ez a gyakorlatban úgy működik, hogy amilyen témával kapcsolatos program van a múzeumban egy héten, a köré csoportosítja az óvónő is a feladatokat. Legutóbb például az őskorral ismerkedtek a lurkók, a múzeumban pedig csontokat nézhettek, illetve a kezükbe foghatták a kőbaltát, amit nagyon élveztek, mesélte Sebestyén Györgyi.

– Tartalmas és hasznos a kapcsolat a múzeum és az iskola között – mondta Fetzer Györgyi, a Baka István Általános Iskola igazgatója. Rendkívül jó ötletnek tartja, hogy a múzeumi programok szervesen illeszkednek a tananyagba, így a diákok széleskörő tudást szerezhetnek, és ez meglátszik a jegyeiken is. A közoktatás egyébként is a tapasztalat útján való ismeretszerzés felé tart, és az intézmény rendezvényei ezt lehetővé is teszik.

Ma például a negyedikesek mennek a múzeumba az iskolából. De legyen szó előadásról, kiállításról vagy akár ismeretterjesztő film vetítéséről, a diákok szívesen, érdeklődve látogatják, akár tanítási időn kívül is. Hiszen sok fiatal nemcsak az iskola keretén belül látogat oda, hanem hétvégén elcsalja magával a szüleit is, tette hozzá az igazgató.

– A megyei múzeum rendkívül nyitott a fiatalságot érdeklő kiállítások, programok szervezésére – mondta Hajós Éva, az I. Béla Gimnázium igazgatója. A múzeumnak olyan rendezvényei is vannak, amelyek az emelt szintű történelmi érettségihez nyújtanak segítséget a diákoknak, ami nagy segítség. Az irodalom kedvelőit pedig a Babits Ház programjai látják el fontos, a tananyagon túlmutató ismeretekkel. A programok azt a tudásanyagot is biztosítják a diákoknak, ami a tanórákból kimaradt, és sok esetben segítenek a fiatal pályaválasztásában is.

– A szekszárdi Wosinsky Mór Megyei Múzeum évek óta arra törekszik, hogy minél szorosabb együttműködést alakítson ki a megyei óvodákkal, általános és középiskolákkal – mondta Andrásné Marton Zsuzsa, a múzeum koordinátora. – Ennek érdekében a programjainkat megjelentetjük a Pedagógiai Híradóban, hogy minden oktatási és nevelési intézményben tudjanak rájuk készülni a pedagógusok – tette hozzá.

– Mi külön szervezünk programokat a különböző korosztá-lyok számára, melyek nemcsak a tananyag megértéséhez nyújtanak segítséget, hanem bővebb ismeretekkel is felruházzák a nebulókat – ismertette dr. Gaál Attila, a múzeum igazgatója. – Számos pályázatot nyújtunk be annak érdekében, hogy az intézmény minél inkább iskolabarát legyen. A jövőbeli tervek között a még szorosabb együttműködés szerepel, hiszen van olyan iskola, illetve óvoda, amelyik rendszeresen eljár a programokra, de olyan is akad, akit nem igen látunk – mondta az igazgató.

A múzeum folyamatosan pályázik annak érdekében, hogy minél több és érdekesebb programot tudjon biztosítani az érdeklődnek. Nemrégiben nyertek egy TÁMOP pályázaton 7 millió forintot, amit a közoktatás szolgálatára fordítanak. Így az iskolák és óvodák köthetnek velük egy megállapodást, miszerint minden program ingyenes nekik, ha részt vesznek a megadott programokon.

Itt találja a látogatottsági adatokat, KATTINTSON!